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Un collège alternatif pour donner à chaque enfant la possibilité d’apprendre autrement

Le Collège Autrement est un établissement scolaire indépendant, laïque, avec un statut d’association reconnue d’intérêt général.

Journée Porte Ouverte : Samedi 18 Janvier, 13h30 – 17h

L’enseignement suit le socle commun de connaissances jusqu’au Brevet des Collèges.

Apprendre autrement, c’est quoi ?

Le Collège Autrement est conçu comme une passerelle pour donner une chance à tous les enfants, afin de lutter contre la déscolarisation et permettre à des enfants en risque d’échec une transition structurante avant de revenir vers un établissement plus « classique »

Un cadre sécurisant

Une pédagogie active

Un suivi individuel

Un rythme de travail personnalisé

Un effectif réduit

Par classe : 14 élèves maximum

FAQ

1. Qu’est-ce que le Collège Autrement ?

Le Collège Autrement est un établissement scolaire privé hors contrat et agréé par le rectorat. Il propose une pédagogie active et un cadre adapté aux enfants et adolescents. Il accueille des familles qui font le choix d’une pédagogie alternative et des jeunes dont le parcours scolaire nécessite une approche individualisée.

2. À qui s’adresse le Collège Autrement ?

Le Collège Autrement accueille des jeunes de 10 à 16 ans dont la famille a fait le choix d’une pédagogie alternative et des jeunes qui rencontrent des difficultés dans leur parcours scolaire. Que ce soit en raison de besoins pédagogiques particuliers ou d’une nécessité d’un cadre plus personnalisé, nous répondons aux besoins des élèves pour qui une approche alternative est bénéfique.

3. Comment l’école soutient-elle les élèves dans leur apprentissage ?

Notre approche repose sur des méthodes pédagogiques actives basées sur des projets pluridisciplinaires pour donner du sens à l’apprentissage. Dans un cadre éducatif et bienveillant, les élèves bénéficient d’un suivi personnalisé et adapté à leurs besoins spécifiques. En permettant aux jeunes d’être acteur de leur scolarité et de leur développement, notre objectif est de les aider à progresser à leur rythme, en valorisant et en donnant confiance dans leurs capacités.

4. Quelle est la taille des classes ?

Les classes sont composées de petits groupes, avec un maximum de 12/14 élèves par classe. Cela permet à nos enseignants de porter une attention particulière à chaque enfant et de favoriser une meilleure interaction entre l’enseignant et l’élève.

5. Comment se déroulent les journées au Collège Autrement ?

Les journées sont structurées de manière à permettre les apprentissages académiques dans une pédagogie active. Elles s’appuient sur l’élaboration et la réalisation de projets, d’activités et d’ateliers en concertation avec les jeunes. Chaque matinée est dédiée aux cours fondamentaux (français, mathématiques, etc.), tandis que les après-midis sont plus orientées sur des visites, des activités créatives, sportives, ou des ateliers qui soutiennent les projets pédagogiques.

6. Quelle est la méthode pédagogique utilisée ?

S’inspirant de plusieurs pédagogies actives, notre approche repose sur des projets pluridisciplinaires pour rendre les enseignements concrets et donner du sens à l’apprentissage. Dans un cadre éducatif et bienveillant, les élèves bénéficient d’un suivi personnalisé et adapté à leurs besoins spécifiques. En permettant aux jeunes d’être acteur de leur scolarité et de leur développement, notre objectif est de les aider à progresser à leur rythme, en valorisant et en donnant confiance dans leurs capacités.

7. Mon enfant pourra-t-il suivre le référentiel de l’éducation nationale ?

Oui, le Collège Autrement respecte le référentiel de l’éducation nationale en fonction de nos projets pluridisciplinaires et du rythme de chaque élève. Chaque enseignant veille à avoir vu l’ensemble du programme au cours du déroulement des quatre années de collège. Notre objectif est de permettre aux jeunes de passer le brevet des collèges et de poursuivre leur scolarité dans les meilleures conditions.

8. Comment le collège évalue la progression de mon enfant ?

L’évaluation au Collège Autrement est permanente au fil des cours et des activités. Elle mesure la progression des jeunes sur toute l’année en fonction de leurs acquis et de leurs savoir-faire.
Les parents sont informés et associés à la progression de leur enfant :

– Au travers de 2 bilans semestriels complets sur les acquisitions du jeune. Ces bilans sont accompagnés d’un entretien.
– A chaque fois que les parents souhaitent avoir une information sur la progression de leur enfant ou son intégration au sein du collège.
– Si l’équipe pédagogique le juge nécessaire, elle contacte les parents pour un entretien autour du développement de leur enfant.
L’équipe pédagogique reste disponible pour échanger en toute occasion avec les familles et votre implication est essentielle au parcours scolaire de votre enfant.

Témoignages

“Nous cherchions un établissement qui propose des méthodes de travail différentes, tout en suivant les programmes de l'Éducation nationale pour l’épanouissement de notre enfant. C’est le cas au Collège Autrement”

“Nous avons inscrit notre enfant lors de la rentrée de Sept. 2020. Que de chemin parcouru depuis, grâce à l'équipe pédagogique qui lui a permis de retrouver le goût d'apprendre ainsi que la confiance en lui et ses capacités.”

“Collège vraiment parfait, une pédagogie adaptée aux enfants dans un cadre vraiment super, je recommande pour tout enfant ayant vécu des soucis dans un système scolaire classique.”

“Le modèle du Collège Autrement a offert l'environnement de travail nécessaire à notre fils afin de repartir du bon pied dans une scolarité qui partait à la dérive. ”